《怪物的孩子》流暢平凡

看了《怪物的孩子》，很流暢的說故事，穿梭於澀谷街頭的畫面，把都市人的節奏呈現得很好，而在熱鬧街頭的另外一個次元，是《動物方城市》般的世界，動物形象的直立角色，正在爭奪宗主寶座。
　　

從蓮的逃家開始，一個九歲小孩變成遊民一員，失去親職照顧後的他，走向了新世界，在唐僧八戒（百秋坊）、俗辣悟空（多多良）、中二熊大（熊徹）給帶大，看似有家，實是無家，是在一個公共化的協作下養育成長的過程。

我覺得這就是社會共同承擔孩子成長、照護的典範，與其以馴化、打罵教育育兒，不如試著不要把孩子當成私有的財產，而放在多人的集體社會當中，這也是一個育兒路徑，非得把孩子帶在身邊，無論多親近也不見得就是好事。

昨天參加一個家庭關係工作坊，我說了穩定與安定並非必然，也非要追求的目標，就是指在關係生成之中，刺激與變動都是成長良方，塑造安逸與給予安逸都是餵養，當然集體社會要生產力極大化，資源共享共榮，只是如何在無條件提供物質條件的社會當中還試圖用勞動創造新意，那就牽涉整個對教育的看法，是不是要生長下去，讓人類集體過得更好。

安逸的情況下可以藉著豐沛的資源，漫步書籍、他人口中經驗事理；變動的情況下則是直面去接觸並獲得反饋，最終整出自己的一套事理。兩者並非對立二元，而是互補生成的過程，互相排斥才是塑造僅一單一習慣生長的封閉來源。

經驗、模仿、學習，閱讀、分析、思索，我想這是細田守給孩子的，來自日本動畫導演的期待。

#我還趁機回味了夏日大作戰
#虛擬世界早在2009年就被製作成動畫了